思维碰撞促发展，聚智研讨共成长
作者：陈智慧 尤雁 责编：刘少强 发布时间：2023-02-23
为打造教研生态，提升教师整体把握课标和教材的能力，进一步优化课堂教学，根据bet36体育在线-【官网授权】@：（迎宾校区）第32届常规教学质量月活动安排，2月22日全校理科教师以学科组为单位进行了基于课标理解的“说课标、说教材”教研活动。bet36体育在线-【官网授权】@：教育集团航空港校区郑州市一三二中学相关学科老师一同前来教研交流。
初中数学组在李爱华主任，姜杰主任的指导下，在教研组长沈子涵老师的带领下和航空港区郑州市一三二中学的数学老师一同进行教研交流，互相学习。首先，沈老师带领大家从课程理念、课程目标、课程内容及结构以及课程变化这四个方面一起学习了《义务教育数学课程标准（2022年版）》，着重讲了新课程标准的变化，老师们都认真倾听，并在课标上标记出来。接下来各备课组依次对自己年级所对应课标中的变化，阐明自己的想法及在教学中如何实施。最后由方婷老师对“说目标 说教材”进行了分享，在分享后，大家各抒己见，提出了自己的宝贵意见，方婷老师明确了自己的设计需要修改的方向。在今天的教研中，大家互相交流，都有很大收获，对课标的理解更深了一层。
初中化学组主要对新课标的变化和课标中教学策略建议两部分进行深入学习。其中课程理念中提出了构建大概念统领的化学教学和重视开展基于化学核心素养导向的化学教学。课程目标的变化强调了重视化学观念形成，发展科学思维，增强科学探究，从而养成科学态度。教学过程要更注重基于真实问题情境，设置学习任务，促进学生多角度分析和解决问题，发展学生的系统思维。同时，增强学生的跨学科意识，促进核心素养的融合。
初中生物组由李爱华主任介绍了双方学校的老师及教研注意事项，接着由主备人王艺达把她对“说课标、说教材”这次活动的理解和认识分享给大家，随后在交流环节每位老师提出自己合理化的一些建议和困惑。在交流的过程中思维碰撞，收获满满。最后姜主任为我们做了指导，姜主任的指导为大家开启了新的思维思路，认识到这次活动对于学科教学的重要意义。
高中数学组共同学习了新旧课标的变化，新教材的主要变化。梁化通老师以函数主线为例为大家解读了新课标在教材中的落实实施。备课组成员纷纷表示要仔细研读新课标新教材。
高中物理备课组学习课标中：理解波长频率和波速的关系，从理解角度出发，需要学生吃透三个量之间的关系，结合波形图，振动图像解决问题。
高中化学组主要交流和研讨新课程标准的学习心得，从新旧课标的对比、新旧教材的对比、课程标准解读，学科核心素养的落实几个方面进行了学习心得交流，集中学习了高中化学课程标准修订组核心成员、北师大王磊教授的《促进基础教育化学课程高质量发展的新课程标准》的讲座。
高中生物组研讨首先确定了说课程标准活动的框架，分工，课件制作，接着制定了本学期教研的基本分工，汇总了每个人课表，为相互研讨听课，推举组内推优课做好了准备。最后研讨了实验在新教材中的作用及看法，以后实验探究类的题目如何破解等问题。
水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击而发灵光。本次全体理科教师“说课标、说教材”教研活动为打造我校良好教研生态，提高专业素养，提升教师整体把握课标和教材的能力打下了坚实的基础，使老师们对新课程标准有了更完整更深刻的认识。老师们也会将教学理念转化为课堂实践，在不断学习、思考、研讨、交流、分享中凝聚出智慧的火花，且研且成长！
